DKWDDK vs. DragonSys - Vorurteile und Tatsachen


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69 Beiträge in diesem Thema (offen)

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	Arve

1398 Beiträge - Qualitätslarper

Zitat
Original geschrieben von Gwaewlim
das Beispiel ist kein Larp. sollte es zumindest nicht sein.

Ist sicherlich ein extremes Beispiel,
aber in der Praxis sieht es so aus, um Fredos Einwand auszufuehren:

wenn ich neue Zauber lernen will, beachte ich im Idealfall diverse Regeln.
Der Schueler hat idealerweise seinen persoenlichen Ausbilder, und zwar dabei.
(Allein das ist schon die Ausnahme, darum jetzt die abweichenden Punkte.)
Der Lehrer sollte ein Meister sein und derselben Magietradition entstammen.
Der Lehrer sollte dem Vorgesetzten des Schuelers vertrauenswuerdig erscheinen.
Der Lehrer sollte den Zauber beherrschen, den ich lernen will, oder zumindest irgendeinen der Zauber, fuer die ich mich interessieren.
Der Lehrer sollte ein guter Dozent sein. Und sich auf die Magietheorie des Schuelers einstellen koennen.
Dort, wo ich den Zauber lerne, sollte ich mir ueber die rechtliche Stellung des Zaubers, der Magie, des Schuelers und des Lehrers bewusst sein.
Dort, wo ich den Zauber lerne, sollte genug Zeit dafuer sein (Plot, eigene Zeit, Zeit des Lehrers).
Usw., euch fallen bestimmt noch mehr Punkte ein.

Dabei moegen Zauber-Barden ihre Lieder noch selbst komponieren, um neue Zauber zu lernen, aber andere Zauberer-Konzepte wie Druide und Hexe, Schelm oder gar Sharisad haben dann noch groessere Probleme, das Beigebrachtbekommen von Zaubern auszuspielen.

Halbwegs schoen dargestellt habe ich im besten Fall alle drei oder vier Cons die Gelegenheit, Zauber zu lernen. Noch seltener, wenn ich es richtig schon darstellen will.
Die einzige brauchbare Alternative ist, den akademischen Magier zu spielen, der (dem obigen Beispiel folgend) sich irgendwo eine Thesis abschreibt, und diese sich im Selbststudium aneignet. (Natuerlich ist es durchaus moeglich, das besser darzustellen, als im Beispiel.)
Wenn ein Lehrling dies nicht macht, was passiert? Er hat irgendwann Hunderte von freien Punkten, und ist nur noch auf der Suche nach Lehrern.
Ich glaube, ich habe nur zwei Spieler getroffen, die das dermassen straff durchgezogen haben, dass sie ueber zweihundert freie Punkte hatten. Und einer von den beiden war mit dieser Spielweise ueberhaupt nicht gluecklich. Spaetestens dann sollte man nach einem Kompromiss mit den Idealen suchen duerfen, wie man auch selbst Spass am Spiel hat.
Inzwischen spiele ich auch lieber andere Forschung aus, als jene Zauber, die "halt an der Zeit sind".

Man liest sich ... Sascha/Arve

damals, als wir noch unsterblich waren ...

Beitrag vom 09.01.2009 - 14:33

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